考试、上机、专家观察……

　　一直以来，超常儿童的选拔和培养是家长最为关注的热点。而它的每一次选拔例如北京八中、育民小学等的超常儿童筛选工作，仅仅几十个名额都可以吸引来数以千计的家长和孩子。这个筛选过程都是针对几岁的幼儿进行的，家长很难参与其中，这样无疑给这个筛选增添了神秘感，而它是否能科学准确地把“天才”儿童一网打尽，更给家长带来了大大的问号。为此，记者亲自经历了一次超常儿童的选拔，把其中内容给广大家长细说究竟。

　　■40分钟、几百道题、能做多少是多少

　　5月24日下午，记者来到中国儿童活动中心，这里正在进行中国儿童中心超常儿童培养计划的筛选考试。这个考试与其他考试不同的是负责考务的老师非常多，他们大概有十几个，每人都负责照看三四个孩子。一位老师说，这是因为孩子的年龄都很小，所以需要认真地照顾。到了考试时间每个监考老师都领着事先分好的8人一组进入考场，考场都是在专门设计的小教室里，桌椅也都是为小孩安排的“专座”。老师

　　先开始带着孩子做，实际上就是在教他们怎样答题，经过10道题的引导和教授后，孩子就开始没有老师辅导自己做题了，时间是40分钟。

　　■没有100准确的筛选

　　负责此次活动的陈序主任向记者介绍了筛选的过程，这次筛选准备挑选20名孩子，而报名的有1000多，要经过三次筛选，今天的这种笔试形式是第一轮的“普筛”，预计将有80的孩子被淘汰，第二轮是通过上机，让孩子操作计算机进行筛选，这轮后也就剩下5的孩子了，第三轮是静态

　　观察，请有关方面的专家对这些孩子进行面对面的观察，通过观察孩子的动作语言等最终挑选出超常的孩子。

　　但是，陈主任说目前没有一种筛查办法是100准确的，一些客观因素影响筛选的准确性。首先现在的家长都很重视孩子的教育，平时教孩子的东西越来越多，所以“提前教育”会催生出一些“早知多知”的孩子；其次，一些超常儿童的老的选拔量表流散到了社会上，一些家长也利用这些给孩子“早学习早准备”；最后是这个年龄阶段的幼儿本身就处在成长发育活跃的阶段，而这个发展又是连续性的，每个月都会变化，而在此某个时间段的筛选就不见得准确了。

　　■“伤仲永”与拔苗助长