输液前给孩子做心理护理

张晓红  (1999.09.08)  


  


    3～6岁儿童称为学龄前期。这个年龄段的儿童对静脉输


液的表现是：恐惧、不配合。这就要求护理人员在做治疗的同时要注


意心理护理。


　　首先消除恐惧感。儿科输液在治疗室进行，液体输入顺利后再送


患儿入病房。现在我们做治疗改在床旁进行。对病房的熟悉，使患儿


减轻了因陌生感而产生的恐惧心理。其次说服患儿配合治疗。进针时


如不进行心理护理，而只靠助手协助，患儿则表现为极不配合。因此，


进针前要告诉患儿这是最小的针头，阿姨轻轻进针，可以哭，但不能


动。或说进针时有点痛，就像蚂蚁螫一下，要勇敢，做个勇敢的好孩


子。破皮后要告诉患儿，马上就好，同时立刻贴胶布。说话间，已见


回血。用此法，患儿配合较好，从以前的大哭大闹、满身是汗到现在


不哭不闹、配合默契，不仅提高了一针见血率，解除了患儿的心理负


担，也使家长感到轻松了许多。


　　（空军成都医院张晓红）


      摘自《健康报》