加强医学本科生的综合素质培养

陈平 舒茂琴 2005-12-13 13:19:15 中华中西医杂志 2004年6月第5卷第11期

【摘要】 整个医学教育体系和现代医学模式均要求医学人才是高素质的人才，本文论述了加强医学生综合素质培养的必要性和迫切性，提出了综合素质培养的具体措施。

关键词 医学生 素质培养 循证医学

1 加强综合素质培养是历史发展的基本要求

（1）联合国国际21世纪教育委员会提出教育要围绕4个最基本的学习能力，即‘学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存’来设计。掌握着这4种能力，以培养出具有创新精神、实践能力和高尚道德品质的新型人才。国际著名教育家Paul Lengrand的终身教育（Lifelong Education）思想认为，教育不再为了单纯传授知识，而是促进人的发展，教师的作用不应是单纯传授知识，而应培养学生的自学能力，发掘学生的特长，形成学生良好的个人品质 ^［1］ 。

（2）医学本科教育作为培养高级医学人才的社会实践活动，是一项追求人类健康长寿和面向人类未来的事业，它引导着医学文明前进的轨迹。由于医学事业的特殊复杂性和生命科学的严肃性，医学人才更应该具有高度的社会责任感和良好的职业道德，只有这样才可能肩负推动和引导社会进步的重任，否则会阻碍医学事业的发展。

2 加强综合素质培养是现代医学发展的需要

（2）现代医学发生了巨大的变化:各种诊疗技术日新月异，但仍然存在着许多不成熟，甚至存在严重缺点的治疗技术，而且不同的治疗技术的适应证也不一样，各种检查均存在一定的局限性。某些治疗技术或有创的方法甚至可能给患者带来不利、损伤或痛苦。这就要求其医务人员在治疗过程中，应以最小的代价获得最好的效果，在保证医疗效果的情况下，在医疗技术所允许的范围内，选择效果最好、痛苦最小、花钱最少的诊治手段。